Collège | Durée : 1h
Les gestes injurieux peuvent blesser, provoquer des conflits et détériorer le climat scolaire. Cette punition pédagogique propose un questionnaire autour du doigt d’honneur, de son origine et de sa signification. À travers plusieurs documents et questions, l’élève est amené à réfléchir au respect d’autrui et à la portée symbolique de certains gestes.
Ce devoir de retenue a été créé par Arnaud Bouque et publié sur a.bouque.eurotech.free.fr. RetenUp vous présente cette ressource et vous dirige vers le document original, qui reste hébergé sur le site de son auteur.
Le bon moment
Cette activité peut être utilisée en cas de doigt d’honneur, de geste injurieux ou de comportement irrespectueux envers autrui.
Pour les élèves fidèles
Deux activités complémentaires pour les élèves en longue session.
Questions autour du respect et des conséquences des propos injurieux, adaptées aux situations d’insulte envers un adulte.
Questions et rédaction autour du respect et de la mission de l’enseignant, adaptées aux situations d’insolence envers un adulte.
