Collège | Durée : 1h
La triche et la fraude interrogent les notions d’honnêteté, de responsabilité et de confiance dans le cadre scolaire. Cette punition pédagogique propose des questions et une rédaction autour des conséquences de la triche et des sanctions qu’elle peut entraîner. À travers plusieurs textes et une réflexion personnelle, l’élève est amené à mieux comprendre les enjeux liés aux examens et au respect des règles.
Ce devoir de retenue a été créé par Arnaud Bouque et publié sur a.bouque.eurotech.free.fr. RetenUp vous présente cette ressource et vous dirige vers le document original, qui reste hébergé sur le site de son auteur.
Le bon moment
Cette activité peut être utilisée en cas de triche, de copie ou d’utilisation de moyens non autorisés pendant un devoir ou un examen.
Pour les élèves fidèles
Deux activités complémentaires pour les élèves en longue session.
Questions et rédaction autour de la démocratie et de la triche électorale, adaptées aux situations d’achat de votes ou de fraude lors d’une élection scolaire.
Questions et rédaction autour du plagiat et du respect du travail intellectuel, adaptées aux situations de copie ou de reprise d’idées sans citation.
