Trouver un devoir de retenue adapté peut vite devenir chronophage.
Cette bibliothèque rassemble des ressources pédagogiques gratuites, venant d’enseignants et de RetenUp. Chaque document est contextualisé pour vous aider à trouver des activités utiles aux élèves.
Parce qu’une lettre d’excuse ne devrait pas se résumer à trois lignes écrites à la va-vite, cette version guidée aide l’élève à réfléchir avant de rédiger. Une ressource RetenUp adaptable à de nombreux motifs de retenue.
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Collège | Durée : 1h
Questions autour du bruit et de ses conséquences sur la santé et les apprentissages, adaptée aux situations de bavardage ou de perturbation en classe.
Auteur : Arnaud Bouque
Collège 6e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour du carnet de correspondance et de son rôle, adaptées aux situations de carnet oublié ou mal tenu.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège | Durée : 1h
Questions autour du chewing-gum et de ses effets sur la santé et l’environnement, adaptées aux situations de mastication en classe.
Auteur : Arnaud Bouque
Collège | Durée : 1h
Questions et rédaction autour de la violence, des menaces et de leurs conséquences, adaptées aux situations de comportement agressif ou violent.
Auteur : Arnaud Bouque
Collège | Durée : 2h
Questions et rédaction autour du plagiat et du respect du travail intellectuel, adaptées aux situations de copie ou de reprise d’idées sans citation.
Auteur : Isabelle Bombois
Collège | Durée : 1h
Questions autour de l’écriture, de sa lisibilité et de son importance, adaptées aux situations de copie peu soignée ou illisible.
Auteur : Arnaud Bouque
Collège | Durée : 1h
Questions et rédaction autour du respect des locaux et de la responsabilité liée aux dégradations, adaptées aux situations de détérioration du matériel ou des espaces communs.
Auteur : Arnaud Bouque
Collège 6e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de des situations de dégradation touchant les casiers et les équipements communs, ainsi que leurs conséquences pour les autres élèves.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège | Durée : 1h
Questions autour du droit à l’image et des réseaux sociaux, adaptées aux situations de photographie ou de diffusion non autorisée.
Auteur : Isabelle Bombois
Collège | Durée : 1h30
Questions et rédaction autour du droit à l’image et des réseaux sociaux, adaptées aux situations de captation et de diffusion d’une vidéo sans autorisation.
Auteur : Isabelle Bombois
Collège | Durée : 1h
Questions autour du respect et de la signification du doigt d’honneur, adaptées aux situations de geste injurieux ou irrespectueux.
Auteur : Arnaud Bouque
Collège 6e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de l’homophobie et des discriminations, adaptées aux situations de propos discriminatoires.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège | Durée : 1h
Questions et rédaction autour du respect et de la mission de l’enseignant, adaptées aux situations d’insolence envers un adulte.
Auteur : Arnaud Bouque
Collège | Durée : 1h
Questions autour du respect et de la responsabilité, adapté aux situations d’insolence ou de contestation répétée.
Auteur : Arnaud Bouque
Collège | Durée : 1h
Questions autour du respect et des conséquences des propos injurieux, adaptées aux situations d’insulte envers un adulte.
Auteur : Arnaud Bouque
Collège 6e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour du respect et de la gestion des émotions, adaptées aux situations d’irrespect envers un adulte.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège | Durée : 1h
Questions et rédaction autour de la responsabilité et des conséquences d’une nuisance volontaire, adaptées aux situations de gêne ou de préjudice causé à autrui.
Auteur : Arnaud Bouque
Collège | Durée : 1h
Questions autour de l’apparence, de l’image de soi et de leurs effets en classe, adaptées aux situations d’usage du miroir, de maquillage ou de coiffure pendant le cours.
Auteur : Arnaud Bouque
Collège 6e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour du mensonge et de ses conséquences, adaptées aux situations de mensonge ou de dissimulation.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 6e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour des différences culturelles et du respect, adaptées aux situations de moqueries ou de discriminations.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège | Durée : 1h
Questions autour du respect des délais et des conséquences des retards, adaptées aux situations de travail non rendu ou hors délai.
Auteur : Arnaud Bouque
Collège | Durée : 1h
Questions et rédaction autour de la sécurité et du rôle des équipements de protection, adaptées aux situations d’oubli de la blouse en laboratoire.
Auteur : Arnaud Bouque
Collège | Durée : 1h
Questions autour de l’organisation et des conséquences de l’oubli du matériel, adaptées aux situations d’oubli répété ou de manque de préparation.
Auteur : Arnaud Bouque
Collège | Durée : 1h
Questions autour du rôle du carnet de correspondance et de la communication entre l’établissement, l’élève et sa famille, adaptées aux situations d’oubli du carnet.
Auteur : Arnaud Bouque
Collège | Durée : 2h30
Questions et création d’une affiche autour du droit à l’image et de la majorité numérique, adaptées aux situations de photographies diffusées sur Whatsapp ou un réseau social.
Auteur : Isabelle Bombois
Collège | Durée : 1h
Questions autour de l’assiduité et du respect des activités d’enseignement, adaptées aux situations de refus de travail ou de perturbation du cours.
Auteur : Arnaud Bouque
Collège | Durée : 1h
Questions autour de la ponctualité, de l’assiduité et des responsabilités scolaires, adaptées aux situations de retards ou d’absences répétées.
Auteur : Arnaud Bouque
Collège 6e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour des règles et de leur utilité, adaptées aux situations de manque de discipline ou de non-respect du règlement.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 6e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour du sentiment d’injustice et de la responsabilité, adaptées aux situations de contestation ou de perturbation répétée.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 6e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour des habitudes et de l’organisation, adaptées aux situations de retards répétés.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 6e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de des effets du retard sur la compréhension du cours, les résultats et le travail à rattraper.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège | Durée : 2h
Questions et rédaction autour de la diffamation et des conséquences des rumeurs, adaptées aux situations de propos mensongers ou nuisibles envers un adulte.
Auteur : Isabelle Bombois
Collège | Durée : 4h
Questions et rédaction autour du nazisme, de l’antisémitisme et des symboles haineux, adaptées aux situations d’usage ou d’exhibition d’une croix gammée.
Auteur : Isabelle Bombois
Collège | Durée : 1h
Questions autour du travail scolaire et de ses responsabilités, adaptées aux situations de travail non fait.
Auteur : Arnaud Bouque
Collège | Durée : 1h
Questions et rédaction autour de la fraude et de ses conséquences, adaptées aux situations de triche ou de copie.
Auteur : Arnaud Bouque
Collège | Durée : 2h30
Questions et rédaction autour de la démocratie et de la triche électorale, adaptées aux situations d’achat de votes ou de fraude lors d’une élection scolaire.
Auteur : Isabelle Bombois
Collège | Durée : 1h
Questions autour du téléphone portable et de ses effets sur la santé, adaptées aux situations d’usage du téléphone en classe.
Auteur : Arnaud Bouque
Collège 6e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de le cadre légal du téléphone au collège, la concentration et les premiers repères numériques adaptés aux élèves de 6e.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège | Durée : 2h
Questions et création d’une affiche autour de l’usurpation d’identité et de la sécurité numérique, adaptées aux situations d’accès frauduleux à un compte ou d’usage abusif d’identifiants.
Auteur : Isabelle Bombois
Collège 6e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de la violence et du regard porté sur elle, adaptées aux situations de violence ou d’agressivité.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège | Durée : 1h
Questions et rédaction autour du respect, de la discrimination et des conséquences des propos diffamatoires, adaptées aux situations d’insulte discriminatoire ou de violence verbale.
Auteur : Arnaud Bouque
Lycée | Durée : 1h
Réflexion et rédaction autour de la vulgarité et des registres de langue, adaptées aux situations de grossièretés ou de langage inapproprié.
Auteur : Maya (RetenUp)
Lycée | Durée : 1h
Questions et rédaction autour du bruit, du respect et de la vie animale, adaptées aux situations de cris ou de bruits d’animaux dans l’établissement.
Auteur : Maya (RetenUp)
Collège 5e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de des dégradations commises dans les toilettes et du respect dû aux agents chargés de maintenir les locaux propres.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 5e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de le signalement d’un danger, la solidarité et la différence entre dénoncer et protéger.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 5e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de les effets indirects de nos choix, à travers des situations de contagion et de perturbation du travail collectif.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 5e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de les règles, les objectifs et le bon déroulement d’une heure de permanence.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 5e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de la perte de temps et les difficultés de concentration provoquées par l’agitation en permanence et en classe.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 5e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de le rôle éducatif du professeur, ses exigences et l’attention portée à la réussite des élèves.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 5e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de la manière d’exprimer un désaccord ou une critique sans agressivité.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 5e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de les gestes et paroles du quotidien qui peuvent isoler un camarade et peser durablement sur son bien-être.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 5e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de la responsabilité envers ses proches et les conséquences d’un amusement mal choisi.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 5e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de la perte de confiance et l’inquiétude provoquées par un mensonge dans une situation scolaire.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 5e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de l’attente et les désagréments que le manque de ponctualité impose à l’élève comme à son entourage.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 5e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de la loi, les usages du téléphone et la responsabilité numérique à partir de situations adaptées aux élèves de 5e.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 5e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de la préparation du sac, la présentation du carnet et les habitudes concrètes qui permettent de limiter les oublis.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 5e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de les étapes d’une résolution verbale du conflit et le recours légitime à un adulte.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 5e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de les jeux dangereux, le harcèlement et les conséquences d’une violence présentée comme un amusement.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 4e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de les missions des professeurs, CPE et assistants d’éducation à travers un changement de point de vue.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 4e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de l’utilité de consignes parfois impopulaires et les risques liés à leur non-respect.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 4e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de la demande d’aide, l’entraide et la manière dont les autres permettent de dépasser une difficulté.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 4e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de le rôle de l’erreur et de l’évaluation dans les progrès scolaires.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 4e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de le tableau Le Combat de Carnaval et Carême pour opposer plaisir partagé et plaisir exercé au détriment des autres.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 4e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de les limites de l’humour et les conséquences d’une plaisanterie faite au mauvais moment.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 4e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de la maîtrise de la colère face à une contrariété et le respect dû à la personne qui annonce une mauvaise nouvelle.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 4e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de la différence entre humour et insulte ainsi que le sens réel des propos prononcés.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 4e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de la coopération, la solidarité et les efforts nécessaires pour travailler avec des personnes différentes.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 4e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de les conditions d’un groupe solidaire où les différences renforcent l’équipe au lieu d’alimenter les tensions.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 4e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de l’usage constructif de l’imagination à travers l’écriture de trois récits situés dans un même cadre.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 4e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de les conséquences d’un retard ou d’une absence sur un camarade lors d’un travail et d’un exposé préparés en groupe.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 4e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de le cadre juridique du téléphone et l’analyse de ses effets sur l’attention, les relations et la vie scolaire en 4e.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 4e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de les conséquences du manque de rigueur et la responsabilité personnelle dans le suivi du carnet.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 4e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de la différence entre les normes des élèves et celles des adultes, notamment autour des coups, cris et grossièretés.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 4e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de la conduite à tenir face à une bagarre ou une situation de crise grâce au principe PAS.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 3e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de les nuisances sonores et leurs effets très différents sur la santé, le repos et les obligations de chacun.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 3e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de les blagues racistes, homophobes ou grossophobes et le fait qu’un rire apparent ne vaut pas consentement.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 3e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de le civisme, l’intérêt général et le lien entre respect des règles et libertés collectives.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 3e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de la pression du groupe, le courage de s’affirmer et la responsabilité de réagir face au bizutage ou aux propos homophobes.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 3e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de la responsabilité individuelle et collective face aux conséquences parfois graves d’un geste irréfléchi.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 3e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de une banderole de supporters menaçante pour réfléchir à la violence symbolique, aux limites de l’expression et à la responsabilité collective.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 3e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de les fonctions éthique, politique et psychologique d’une sanction scolaire.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 3e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de la prise de responsabilité et la communication non violente après avoir blessé un camarade.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 3e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de l’interdépendance, l’entraide et la contribution de chacun malgré ses difficultés.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 3e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de les différentes facettes de l’identité et les dangers des étiquettes ou stéréotypes réducteurs.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 3e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de l’importance de la rigueur administrative pour préparer l’autonomie, les démarches et le suivi scolaire.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 3e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de les risques des coups échangés pour rire et le moment où le jeu bascule en blessure.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège 3e | Durée : 1h
Questions et réflexion autour de les liens entre virilité, refus des émotions et violence à partir de chansons et d’un texte sur le sexisme.
Auteur : Tristan et Alexis Vidal
Collège / Lycée | Durée : 1h
Travail de retenue autour du respect, du silence, de la maturité et du règlement intérieur, adapté aux comportements inappropriés.
Auteur : Académie de Clermont
Tout niveau | Durée : 1h
Questions et rédaction d’une lettre d’excuse pour encourager une réflexion plus approfondie, adaptable à différents motifs de retenue.
Auteur : Maya (RetenUp)
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